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“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案
作者:  來源:  發布時間:2016/5/24 14:14:47  點擊量:12790

中共白河縣委組織部支部

“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案

根據縣委和縣機關工委關于“兩學一做”學習教育的要求,現結合支部實際,制定本方案:

一、目標要求

在機關黨支部全體黨員中開展“兩學一做”學習教育,要以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求,以用習總書記系列重要講話精神武裝思想為根本任務,著力解決一些黨員信仰不牢,政治規矩和紀律意識不強;業務不精,創新活力不足,習慣按部就班,得過且過,應付差事;律己不嚴,不能高標準、嚴要求,不講奉獻,不愿吃苦,知行脫節;能力不足,不善于研究思考問題,習慣于不求過得硬、只求過得去,不善為、不會為、不作為,不起先鋒模范作用等問題,教育黨員按照組工干部的標準規范言行,努力學在深處、做在實處、走在前列,著力打造模范部門和過硬隊伍。

二、學習教育內容

嚴格按照中、省、市委規定內容開展學習教育,對照“四講四有”標準和對組工干部的要求,側重學習相關內容。

1.學黨章黨規。要在系統學習、全面把握基本內容的基礎上,重點掌握總綱和黨員、黨的組織制度、黨的干部、黨的紀律等內容,深刻理解黨的性質、宗旨、指導思想以及中國特色社會主義理論體系的立場、觀點和方法。深入學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《黨政領導干部選拔任用工作條例》《中國共產黨地方委員會工作條例》《中國共產黨黨組工作條例(試行)》等黨內重要法規制度,重點掌握“四個廉潔”“四個自覺”,黨紀處分原則、違紀行為情形和處分規定,黨委、黨組的職責、組織原則、運行機制,黨政領導干部選拔任用原則、條件、程序和要求,切實規范行為底線,提高做好黨建組織工作的能力和水平。

2.學系列講話。以《習近平總書記系列重要講話讀本(2016年版)》為教材,系統學習習總書記“五大發展理念”和在陜西視察工作時提出的“五個扎實”的指示精神,重點學習《擺脫貧困》、《之江新語》等內容,學深學透習總書記選人用人思想、黨建和人才工作重要論述以及對黨建組織工作的指示精神,深刻理解和踐行“講政治、重公道、業務精、作風好”的要求,從整體上把握組織工作的路線方針政策,熟練地掌握組織工作的方法、程序和要求。

3.做合格黨員。按照習總書記提出的好干部標準和關于“七個有之”“五個必須”的重要論述,把做合格黨員落實到強化理想信念、講規矩守紀律、發揮黨員作用上,進一步強化政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識,做堅持黨紀黨規、政策原則、程序規范和品行操守的表率。

(1)政治堅定不動搖。強化黨性修養,增強“身份”意識,嚴格按黨的政策辦事、按組織原則辦事、按規章制度辦事,做到堅持原則不動搖,執行標準不走樣,履行程序不變通。

(2)公道正派不徇私。堅持公道對待干部、公平評價干部、公正使用干部,始終不為私心所擾、不為人情所困、不為關系所累、不為利益所惑,做到對己清正,對人公正,對內嚴格,對外平等。

(3)廉潔勤奮不懈怠。堅持高標準、嚴要求,大力弘揚“三苦”精神,積極向李林森、楊承國等先進典型看齊,以等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁,珍惜組織賦予的干事創業機會,敢于吃苦,樂于奉獻,從嚴律己,樹立和維護組工干部良好形象。

(4)求實創新不浮躁。著眼于黨建組織工作新實踐新要求,堅持圍繞中心服務大局,針對本職崗位薄弱環節,深入思考,勇于探索,以創新的思維、創新的方法解決工作中難點問題,推動整體工作水平不斷提升。

三、學習教育方法

以“傳承楊承國精神,爭做優秀組工干部”為載體,深入學習楊承國同志對黨忠誠、淡泊名利的優秀品格,公道正派、認真負責的工作作風,勤學善思、善于鉆研的創新精神,清正廉潔、甘于清貧的高尚情操,心系群眾、一心為民的公仆情懷。同時,認真學習李林森對黨無限忠誠、對人民高度負責、對自己嚴格要求的高尚品質,涂紅剛“安心本職、專心致志、迷戀至深”的“安、專、迷”精神,曾建“對事業特別能奉獻、對工作特別愛鉆研、對群眾特別有感情、對自己特別講嚴格”“四個特別”的精神,深入開展“亮身份、曬承諾、爭優秀、創先進”活動,做到學有典型、做有示范、改有方向,確保學習教育出成果、見實效。

1.突出重點集中輔導。以黨章、《中國共產黨紀律處分條例》、《黨政領導干部選拔任用工作條例》以及習總書記對黨建和人才工作重要論述為重點,每月邀請專家作專題輔導。以組工講壇為依托,針對學習中的難點和薄弱環節,每月確定1名黨員科級領導干部講黨課。同時,普通黨員結合崗位工作上講壇交流,并到黨建示范點、精準扶貧村、重點企業講黨課,確保學深學透。

2.圍繞專題學習討論。每兩月召開1次黨員大會,開展專題討論。

—4月,以“開展‘兩學一做’學習教育,我們應該怎么學、怎么做?”為主題討論;

—6月,以“學習楊承國、做合格黨員,我們應該學什么、做什么?”為主題討論;

—8月,以“創先進、爭優秀,打造模范部門,我們應該干什么、怎么干?”為主題討論;

—10月,以“抓黨建促脫貧攻堅,我們應該做什么、怎么做?”為主題討論;

3.嚴審實核抓好自學。把個人自學作為學習教育的重要形式,每名黨員要圍繞“怎么學、怎么改、怎么做”制定個人學習教育具體計劃,逐月明確學習教育內容,確保“有計劃、有筆記、有體會、有問題清單、有整改臺賬”。支委成員每人聯系一個黨小組,實行學習筆記每月一審、學習體會每月交流以及組織學習效果測試、參加知識競賽等方式,對學習情況定期督導,及時解決存在的問題,確保學習教育效果。

4.找準問題抓實整改。把邊學邊改、立行立改貫穿學習教育全過程,采取自己找、領導點、群眾提等多種方式,找準支委班子和黨員個人存在的問題。每名黨員要對查找的共性問題進行認領,將共性問題和個性問題聯動整改。要召開專題民主生活會和組織生活會,查找部領導班子、支委班子和黨員個人在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,制定部領導班子、支委班子整改方案和黨員個人整改計劃,明確整改時限,有針對性的提出整改措施,切實抓好整改落實。

5.抓好結合推動工作。把學習教育與組織開展好全縣“兩學一做”學習教育、縣鎮集中換屆、從嚴教育管理干部、基層黨組織建設提升年活動、創業人才工程、推動全面從嚴治黨責任落實六項重點工作相結合,深化完善“網絡黨支部”、黨建責任和任務清單等有效做法,圍繞存在問題深入調研,做到實情從基層掌握、辦法從基層產生、經驗從基層總結。按照“點上建靚、線上建精、整片建強、整鎮推進、全縣提升”的思路,培植一批制度規范、班子有力、功能完備、機制健全的示范黨支部,串點成線、連線成片、整體提升,推動基層黨建工作全面提升、全面過硬,實現創先爭優的目標。

四、組織實施

支部“兩學一做”學習教育在支委的領導下開展,支部書記負總責,支委成員和各黨小組長要各負其責,確保學習教育有序開展。  

縣委組織部黨支部“兩學一做”學習教育工作計劃表

時間

重點任務

責任人

4月

1.支部書記圍繞“堅持深學細照篤行,扎實開展‘兩學一做’學習教育”講黨課,啟動支部學習教育工作;

2.邀請專家圍繞“學習遵守黨章,堅定理想信念”作專題輔導;

3.組織黨員以“學習黨章黨規,增強黨員意識”為主題交流學習體會。

支部書記

方景海

5月

1.部領導圍繞“強化思想自覺和行動自覺,做學習和遵守黨章黨規的表率”為主題講黨課;

2.圍繞“學習中、省、市、縣‘兩學一做’學習教育精神”舉辦組工講壇;

3.以“開展‘兩學一做’學習教育,我們應該怎么學、怎么做?”為主題討論;

4.組織黨員參加全縣“兩學一做”學習教育知識競賽。

支部副書記

程際高

6月

1.領學縣委《關于開展向楊承國同志學習活動的決定》,組織觀看《雨中的樹》、《燃燒的青春》、《用生命詮釋忠誠》等專題片;

2.以“學習楊承國、做合格黨員,我們應該學什么、做什么?”為主題討論。

3.以楊承國等組織系統先進典型為標桿,組織黨員進一步完善黨員個人問題清單。

組織委員

盧  君

7月

    1.領學并解讀習總書記《認真學習黨章,嚴格遵守黨章》的理論文章;

    2.利用組工講壇,相關股室分別圍繞學習《中國共產黨地方委員會工作條例》、《中國共產黨黨組工作條例》、《中國共產黨農村基層組織工作條例》和《干部任用條例》、《干部教育培訓工作條例》進行交流;

3. 圍繞“黨章黨規和系列講話精神” 舉行一次理論測試。

宣傳委員

王慧麗

8月

1.領學《之江新語》“理論學習要有三種境界”、“調研工作務求深、實、細、準、效”、“抓而不實等于白抓”、“落實才能出成績”、“弘揚求真務實精神”等重要論述;

2.部領導以講黨課的形式,解讀習總書記關于基層黨建工作重要論述以及2013年在全國組織工作會議上的講話精神。

3.以“創先進、爭優秀,打造模范部門,我們應該干什么、怎么干?”為主題討論;

4.組織黨員以“對照講政治、重公道、業務精、作風好的標準,我的差距在哪里?”為主題交流學習體會。

紀檢委員

李宏建

9月

1.邀請專家圍繞“學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》”作專題輔導;

2.部領導領學《習近平總書記系列重要講話讀本(2016年版)》“關于全面依法治國”、“關于全面從嚴治黨”等篇目。

第三黨小組組長魯磊

10月

1.領學習總書記《擺脫貧困》、《之江新語》“實現經濟發展和生態建設雙贏”、“務必求真務實抓三農”、“綠水青山也是金山銀山”、“為民辦實事重在辦事”以及關于“基層黨組織要成為精準扶貧的攻堅堡壘”的重要論述;

2.以“抓黨建促脫貧攻堅,我們怎么辦?”為主題討論;

3.組織黨員到精準扶貧村以“加強基層黨建,推動脫貧攻堅”講黨課。

第五黨小組組長王炳銀

11月

1.領學集中學習習總書記“五大發展理念”和在陜西視察工作時提出的“五個扎實”的指示精神;

2.黨員領導干部、支委班子成員與黨員談心談話,組織全體黨員對支部班子的工作、作風進行評議,找準支部班子和支委成員存在的問題。

支部副書記

程際高

12月

1.召開部領導班子專題民主生活會、支委班子專題組織生活會;

2.開展民主評議黨員工作。

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